甄选成都乐高实体培训中心名单榜首盘点！学乐高到童程童美。童程童美，美国上市公司旗下，是目前我国比较有名的乐高机器人培训品牌，拥有230多个线下校区，遍布50多座城市，正在为超过12万名3-18岁青少年提供乐高机器人和编程教学及服务。
　　童程童美乐高机器人课程的教育目标：让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，培养儿童的科学态度、科学思维的方法，让孩子们成长为具有批判性思考、清晰而有说服力地表达、解决科学和社会生活中的复杂问题、理智地参与和推进社会民主生活、独立自主的终身学习者。

　　现在的孩子要学习的东西太多：英语，数学，美术，舞蹈，乐器，体育……这些课程大致可以分为两类：一类是英语数学之类的文化课；一类是舞蹈美术之类的兴趣班。
　　但是乐高教育的学习与以上两种学习的思维与方法是有差异的。这些思维与方法上的差异是需要家长了解，并通过正确的方法来教给孩子的。只有真正了解到这些，才可以帮助孩子，让孩子真正的产生兴趣、学会思考，成为积极主动的学习者。
　　学乐高机器人的话，那么学的是什么？
　　学必要的素养和能力，这个是必不可少的。培养基本的学习、生活实践能力，培养耐心意志力，掌握相关科普知识、交叉领域的入门常识，都是这一点所包含的。在学机器人的过程中，需要有一定的工具使用和科学常识基础的，这也是能在前人工智能时代的生活的前提，不仅在学校教育中应该尽量体现，而且更多的是在家庭教育中，好也得有这个意识。
　　学各种动手能力和感知能力。对于学习者而言，现在要学机器人，不仅可以跟着机器人学习，而且更重要的是，可以根据现有的开源电子平台制作、改造机器人。所以必要的动手能力就不可少了，当然一人客觉得比动手实践能力更抽象一点的是，感知能力。学生能更直观地接触到机器人的操作、反馈，能更直观地感知智能化的现实。现在市场上出现很多教育培训类的机器人产品，加上太多的开源电子平台，其实就是侧重孩子的动手能力。
　　学协作能力和自适应能力。现在是一个高度讲究协作的年代，而以后，在强人工智能把我们养成懒惰的猪之前，我们还要经历更多更复杂的协作。在任一机器人学习项目中，都离不开协作。而且由于机器人带来复杂性和各领域的交叉，必然带来更密集的穿插协作。在机器人应用方面，如何做到让机器人在现实的各种场景中都适用，就要讲究适应性。当然从另一方面讲，这个时代就充满了不确定性、复杂性，我们不得不和机器人一块，学习一种自适应的能力，彼此学习，彼此适应，共同成长。